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幼师与家长沟通注意事项

发布时间:2017年04月02日 18:32 返回列表

 

当前,有不少家长对幼师的工作表示质疑,对教师不够尊重,对幼儿园工作有偏见,不了解教师的辛苦。对此,教师应该保持冷静的心态,主动沟通情况,耐心地做好解释工作,坦诚交流看法,取得家长的理解。那么我们该如何与家长沟通呢?下面是我们成都幼师学校老师总结的一些经验:

        1、先报喜,后报忧:不管是“对中有错,还是错中有对”,幼儿点滴进步都要先告诉家长,报喜说明教师喜欢孩子,然后在耐心诚恳地指出问题所在,能提醒的就不要批评。

  2、单独提,避免伤害家长的感情:教师向家长反映情况,一般是在下午幼儿离园时,这时家长和幼儿很多,如果不注意,其他的幼儿和家长会听到他们的谈话,这时,不管教师的语气多么温和,也可能得罪家长,家长会以为你在出他的丑。有的家长可能因此迁怒于孩子,造成双方情绪上的对立。

  3、建设性的批评意见:在指出存在的问题时教师要把注意力集中在幼儿的具体行为和表现上就事论事。批评的目的是希望孩子获得进步和提高,重点是如何改正,教师要多分析原因,提出具体的改进方法。

  4、用请教的态度和口气提出看法:如“这个问题我不太清楚,您能讲讲吗?您能和我谈谈孩子在家里的情况吗?”尽量采取请教、商量的态度,把找出问题的主动权让给家长,耐心的听取家长的意见,使家长产生伙伴般的亲切感,也向家长证明你是相信他的,这样效果会更好。

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