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幼儿园大,中,小班课堂小游戏

发布时间:2017年06月12日 23:01 返回列表
《剪贴格纸》
  目的:体验数是可分的,感知整体与部分的关系
  材料:格子纸(可以自己画),剪刀、纸、胶水
  要点:以“7”为例
  (1)家长预先将格纸剪成一行一条,10条,每条纸为7个格子
  (2)知道孩子用剪刀把纸条沿格线剪成两份,然后贴在分合纸上,一直剪贴到发现重复的为止,把重复的拿掉。
  (3)在剪开的每一格纸上写上数字,表示他有几个格子。
  (4)让孩子看着回答“7可以分成几和几?几和几合起来又是7?”成都幼师

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